学校不仅拥有厚泽的历史，辉煌成果，而且一直致力于教育教学研究，先后获得中国创造学会创造教育实验基地、上海市花园单位、上海市54所整体改革试验学校、上海市首批中小学课程教材改革研究基地、上海市依法治校示范校、上海市学业管理与评价实验基地、上海市安全文明校园、上海市教育学会中小学数学教学专业委员会实验基地、上海市科技特色学校、上海市心理健康达标校、上海市德育、小学语文团体会员学校、篮球、排球联盟学校、创新教育标杆校等荣誉。

历经一百多年，学校积淀了丰厚的文化底蕴。贫儿院期内“为了一切学生”的办学宗旨和“以学会一技一艺，能自立于社会”的培养目标，堪称近代教育中的一大亮点。解放后学校始终秉承“以学生发展为本”的办学宗旨，走在教育教学改革前沿，社会声誉好。近阶段，学校围绕“育人为本，融爱为先”，构建基于学生发展需要，聚焦多经历，着力创新素养和综合能力培育，让每位学生在不同起点上得到持续发展，在多种经历体验中成就“漫”成长的优“智”教育。

学校以科研引领，筑高课程品质。课程整体架构清晰且内容丰富，市级课题《智立方——指向学生创新素养的课程设计与实施研究》将三类课程有机融合协同实施，学生创新能力得以充分挖掘与提高。该成果形成专著《链接未来》，不仅荣获上海市教科研优秀成果二等奖，同时获得上海市教科院学校教科研成果一等奖，其研究也为中小学创新素养的培育提供了借鉴与参考。学校“壹课程”、“芷澜自然课堂”、“小学低年级主题式综合活动课程”等教育改革举措在市区形成一定的辐射影响。学生DI团队多次在青少年创新思维竞赛中获得第一名，尤其在2016年DI青少年创新思维竞赛全球赛中荣获挑战B项目世界冠军，即时挑战第一名，文艺复兴奖，一举包揽这个组别的所有奖项。这也成为中国上海地区迄今为止获得的最高奖项。