12月16日，由上海师范大学小学语文教学研究中心、上海写作学会（小学）、黄浦区教育学会语文教育专业委员会、黄浦区小学语文骨干教师研修组等联合组织召开的“儿童语言发展与小学写作教学序列学术研讨会暨新序列作文教学研究实验联盟年度研讨活动”在上海师范专科学校附属小学举行。活动由黄浦区教育学会语文教育专业委员会副主任魏玉梅老师主持。

活动在师专附小区级骨干教师张璐和青年教师徐丽的两节展示课中拉开了序幕。张璐老师执教的看图说话写话课《升旗仪式》，引导学生通过用上准确的动词，把一幅图的意思说清楚；通过有序地观察画面，把升国旗的过程说完整；在学生完成写句的基础上，张老师指导学生主动修改自己所写的句子，尝试把句子写具体。教学中，张老师既引导学生规范表达，又鼓励学生打开思路，在特定的语境下选择最合适的最恰当的词语。徐丽老师执教的一年级口语交际课《我有办法》是以统编教材《小兔运南瓜》一课为主要内容，引入《小学生写作学本》中的相关教学资源，旨在引导学生读懂图意，开动脑筋，思考解决问题的方法法；并用几句连贯的话把方法说具体；在此基础上，把教材中的三幅图内容说清楚、说完整。教学中徐老师鼓励学生多角度思考，大胆表达，课堂里洋溢着轻松愉悦的笑声。

展示课后，沪上小学语文界的专家学者围绕活动主题，结合三堂展示课纷纷提出自己的真知灼见。上海师范大学丁炜博士围绕“小学生故事创编能力的发展”这一主题进行了交流探讨。

伴随着报告的结束，本次活动也圆满结束。相聚终有一别，但思考永不止步，关注学习经历，提高表达能力，促进儿童语言发展，大家在路上。