2017年5月10日，区级重点课题“基于新入学儿童学习需求的学习准备期课程再构的实践研究”的开题会议在师专附小举行。

本次会议由黄浦区教育学院科研室江欣怿老师主持，上海市教研室谭轶斌副主任以及黄浦区教育学院科研室陈玉华主任作为专家评审参与了会议。师专附小的课题组成员也出席了本次会议。

会议中，课题负责人薛海容老师简明清晰地介绍了学校对课题内涵的理解、已经进行的尝试以及对后续研究工作的安排。她着重阐述了我校的“壹课程”建设将着重探索课程再构、优化课程实施、挖掘课程资源、关注课程评价等几个方面。随后张奕春校长则向与会专家介绍了学校会如何将“壹课程”通过主题任务的方式从一个月延续为一年以及隐藏在学校“壹课程”举措背后的种种深意。

听取了薛老师和张校长的介绍后，与会专家高度肯定了这一课题的价值和“漫成长”中包含的教育理念。他们认为，该课题前期思考充分，有坚实实践基础。该课题设计和前期尝试体现了“主题为先、任务为重、结构调整、目标导向、评价促进”等特点，表现出了较充分的前期思考和坚实实践基础，令人期待高品质的研究成果。与此同时，他们也建议学校增强课程系统性、提升课程规范性、突出学校课题亮点。

各位专家对课题研究细致的点评与专业的指导，使师专附小课题组更加明确了研究方向，各位专家的鼓励与支持也更加坚定了课题组成员将课题顺利予以开展的信心与决心！