2016年度师专附小党支部的工作重点以“两学一做”为契机，以全面落实“创先争优”行动计划为 抓手，结合学校“十三五”规划推行，以党员老师为先行，强化“以学促做，知行合一”，积极开展承诺践诺，提升学习教育实效，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，贯穿党支部2016年度工作，尽好职、抓到位、见实效。 

一、领导班子好

1、在黄浦区教育党工委的领导下，学校拥有一支年龄、性别、工作能力合理配备的党政班子，班子成员组织观念和纪律性强，作风正派，廉洁自律；能主动联系群众，在有效推动学校科学发展中求真务实，体现出较强的战斗力和凝聚力。党政互相支持，团结协作，带领中层干部和全体教工勇于开拓，默契配合，分工明确、形成合力。

2、在学校日常教育教学工作中，党支部充分发挥政治核心作用，围绕学校中心工作，为学校教育教学工作保驾护航，在完善监督保障机制的基础上，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。领导班子注重以干部的模范言行为群众做出榜样，身体力行，用干部的良好思想作风和人格魅力带出崇尚师德的良好风气。党支部坚持党员干部的议事规则，坚持校务公开；党支部加强中心组学习，坚持走群众路线，规范党员组织生活会、支部委员会议，使组织建设制度化、正常化、长效化。

3、党支部根据党工委组织科的党建要求，如期完成换届改选公推直选工作的。

二、党员队伍好

1、师专附小党支部目前有党员21名，占学校教工31、3%。党员中校级领导2名，中层干部3名，专任教师16名。21名党员中研究生学历2名，本科本科学历19名；中学高级教师4名，小学高级教师10名；区学科带头人1名，区骨干教师4名。21名党员中曾在市区级教育教学比赛中获奖的17名，占85%。可以说附小的这支平均年龄38.7岁的党员队伍不仅有较高的政治素质，能在政治上与党中央保持高度一致，而且业务能力强，能努力钻研业务，在教书育人、管理育人、服务育人中表现突出。

    2、认真落实“三会一课”制度，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的氛围，不断提高党员干部的学习能力、实践能力和创新能力。

    3、开展“二学一做”活动以来，党员通过学《党章》、学《中国共产党党内监督准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等，提高了认识，落实到行动，大家感到，“二学一做”学是基础，做是关键；学是起点，做是落点；学是手段，做是目的。有效推动了教育教学工作的开展。

    4、学校党支部要求每位党员认真落实党员责任区工作，始终牢记一名党员一面旗的作用，在责任区内充分发挥党员的先锋模范作用，带动年级组、办公室的老师共同前进。王宇颖、朱维老师主动帮病假的老师代课。张璐、陆卫星老师关爱特殊学生的事例感人。陈倩老师代表黄浦区向全市展示音乐教学课，得到了专家的好评。刘蓉老师在品社课的教学比赛中获得黄浦区一等奖， 

5、在创建和谐校园文明单位的过程中，支部积极推进服务型党组织建设，强化党员责任区工作，推进党员志愿者与特殊退休教工结对，逢年过节的一个电话慰问或“夏送清凉”“冬送温暖”的一次家纺，都会令老人激动不已；开展党员与“漫成长”学生牵手活动，关注特殊儿童的身心健康，帮助他（她）们做一名德智体美劳全面发展的好学生。                                                        

三、工作机制好

1、学校中心组学习和行政会议是校内党政工有关负责人参加的联席会议。中心组学习的开展有着严明的学习制度，组织干部进行理论学习、统一思想认识，认真落实勤政廉政。学校坚持党管干部原则。中层干部的执行力，直接影响学校的发展。每周行政会议前进行中心组学习，提高理论修养和政治素养。在学校工作的讨论中，干部们彼此学习管理经验、借鉴管理智慧，提高管理能力，党支部每年对中层干部进行考评。

行政会议对学校重大项目和日常工作定期进行讨论决策并负责实施督查与反馈总结，以促进学校各部门协调运转，确保学校工作计划和各项任务特别是重大改革项目的顺利完成。坚持民主集中制原则，本着对工作极端负责的态度，坚持一切从实际出发，实事求是，有民主作风，有大局观念，讲真话，办实事，求实效，倡导畅所欲言并服从会议决定。在思维的碰撞中干部们迸发出更强烈的工作热情，产生更有效的工作方法。干部们对自己的岗位有了新的认识，对于自身的发展提出了更新更高的要求，增强了使命感、责任感。

2、学校党支部工作有计划、有总结，学期始末通过校园网向教工公开，让每一位教工对支部工作了然于心；支部“三会一课”制度正常规范，定期活动，基础工作扎实有效。

3、学校党支部根据区教育党工委的要求，制定了《中共上海师范专科学校附属小学支部委员会党务公开工作实施方案》、《师专附小干部议事规则》，认真履行习近平总书记提出的中央八项规定，推动党内民主，加强党内监督，密切党群关系，促进学校科学发展，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，健全和完善党建工作机制，保障党员民主权利并结合我校工作的实际情况。学校成立了党务公开领导小组和党务公开监督小组，定期公示，倾听广大党员、群众的意见，共同建设学校。

4、党支部重视党的小家务建设，按时交纳党费，组织生活有保障。支部重视对入党积极分子的培养，建立党员联系积极分子制度，做到定人、定时进行谈心。定期召开支委会，对积极分子队伍情况分析梳理，发展党员程序规范，努力践行把骨干培养成党员，把党员培养成骨干的双培养机制。支部要求党员深入群众，密切联系群众  认真履行“党员责任区”职责，党员主动到居住地党组织报到，为地区群众积极提供专业服务，为社区作贡献。

5、在建设学习型党组织和学习型领导班子活动中，结合“两学一做”学习教育，认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，并按照党委要求，积极开展党员上党课活动，不断增强党员党性意识，使党员在学校思想道德建设中的作用明显，实现以“党风促教风，党性铸师魂”。要求每位党员根据每次组织生活学习的要求和各阶段的学习任务，通过集中学习和个人自学，按时完成学习任务，并做好学习笔记。每位党员要对每一次的专题组织生活会，须事先进行认真的学习和思考，写好发言提纲，认真完成阶段学习小结，并积极参与讨论。通过学习，全体党员们庄重的作出了自己的承诺：关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

6、全体党员在工作中牢记为人民服务的宗旨，努力的为广大学生服务、为家长服务、为老师服务。在深入开展创先争优和“两学一做”学习教育中，支部“牢牢把握推动学校科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、”的总体要求，以创建文明单位和谐校园为抓手，推动教育事业又好又快发展，努力办人民满意的教育，办学生喜欢的学校。

7、学校在支部的领导下一年召开两次全教会，组织教职工参加民主管理和民主监督，行使各项民主权利，维护教职工的主人翁地位。在全教会闭幕期间，通过召开教代表会议行使职权。

四、工作业绩好

1、党支部为教育教学工作保驾护航，近年来，学校开始思考并探索通过以“丰富学生经历”为主题的学校课程体系重构，提升课程规划能力。学校在充分挖掘自身优势的基础上，以提高课堂教学效能为主线，以提升教师课程实施能力为核心，提升教师的综合素养和教育教学能力、学科组的教研合力和学校的综合实力。加强全面质量管理。以关注每一位学生发展为落脚点。通过案例分析，分析性检测，常规调研等措施，努力缩小班级差距，切实贯彻“保底不封顶”的学校质量管理理念。实施质量检测“全科化”，以此促进学生全面素质的提高。

教育教学工作获得全面丰收，多名教师在区教学比赛中获奖，学生在德智体美等各项比赛中收获更大，特别是在DI比赛中连续三年年获得上海市一等奖、全国一等奖，二次全球一等奖，2017年又要赴美国参加全球比赛。

2、支部认真贯彻落实党工委关于党建工作的要求，运用信息网络开展党员教育和党务工作。支部关心团员青年和入党积极分子，加大培养力度，把更多的优秀青年教师吸纳到党组织来。本年度已完成沈洲和沈丽君二位预备党员的转正。

3、在创建文明单位工作中，要求广大党员干部改变工作作风，深入群众开展工作，引领全体师生共建和谐校园。党支部重视工、青、退管会、关工委等群体工作，努力提高工作实效　　

（1）充分发挥工会职能、引导教师民主参政，依法从教，不断增进民主意识。关爱教师工作和生活，指导开展教工社团活动，丰富教工课余生活，活跃教工身心，以更健康的体魄，更良好的心态投入教育教学工作。

（2）支持学校团支部开展丰富有意义的活动，发挥团员青年积极向上的生力军作用。

（3）支持学校退管会工作，努力使广大退休教工实现“六个老有”，创建合格退休教工之家。

（4）关心支持学校关工委工作，积极开展老少同乐活动。

五、群众反映好

近年来，随着支部工作在学校教育教学工作的深入，群众对党支部的工作也有了进一步的了解，对党支部的工作满意度也在逐年提升，2015年支部在分类定级工作中，党员和群众评议的满意率都为100%。