根据黄浦区教育党工委《关于在教育系统全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知,支部及广大党员干部、教职员工一定要从学校的发展高度,充分认识理解开展“两学一做”活动的重要性,深入学习、扎实开展、深刻领会,切实统一思想和行动,以强烈的使命感和责任感,积极总结经验,大胆开拓创新,推动学校更好更快的发展。现就师专附小全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动提出如下实施方案。
一、组织领导
成立师专附小“两学一做”活动领导小组,负责对学习活动的组织实施,加强对学习活动的组织领导。
领导小组名单:
组长:丁鸿全
成员:张奕春 薛海容 何 瑛 严佩芳
二、目标要求
开展“二学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重要部署,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,把“二学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
1、开展“二学一做”学习教育,要以“学”为基础,以“做”为关键,切实加强全体党员的思想建设。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平系列讲话精神武装全体党员为根本任务,努力使广大党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。
2、开展“二学一做”学习教育,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,切实增强学习教育的针对性。广大党员要立足本职工作,着重在理想信念、师德修养等方面对标看齐,在教书育人中彰显党员精神风貌。全体党员必须结合自身实际制定“个性问题清单”,对照党员标准检视和改进自己,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。通过“二学一做”学习教育,真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。
3、开展“二学一做”学习教育,要以支部“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,切实增强学习教育的实效性。通过
全面落实《2016年师专附小党支部和党员创先争优行动计划》,履行好党章规定的职责任务,担负起从严管理党员的责任,完善党员日常教育管理措施,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
三、聚焦重点内容
(一)学党章党规
1、党章。学习党章,要着眼于明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读熟读。要全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。
2、党规党纪。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
(二)学系列讲话
组织全体党员、干部学好用好《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平总书记重要讲话文章选编》和《习近平谈治国理政》三本书,认真学习领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想的基本精神;认真学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容;理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。
(三)做合格党员
合格党员标准——“四讲四有”。讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。讲政治、有信念,就是要对党忠诚、保持政治本色,提起理想信念的“主心骨,做到在党言党、在党为党、在党爱党,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在生活工作中当标兵、作模范,在学校新五年规划开局起步、补短板抓落实中主动作为、建功立业。
三、掌握基本方法
(一)领导带头、以上率下
“两学一做”学习教育过程中,学校领导班子要以身作则、率先垂范,既扎实推进自身学习教育,又切实担负起本系统本单位本支部学习教育的组织领导责任,形成层层示范、层层带动,上行下效、整体联动的总体效应。在“两学一做”学习教育中,党员领导干部要做到“五带头”,即带头参加学习讨论;带头谈体会、讲党课、作报告;带头深入联系点调研、解决问题;带头查找问题抓好整改;带头立足岗位作贡献。真正把责任放在心上、抓在手上、扛在肩上,坚决防止“水过地皮湿”,使领导班子、领导干部成为“两学一做”知行合一的标杆。
(二)知行合一、务求实效
党支部紧密联系思想、工作、作风实际开展“两学一做”教育。坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好当前学校新五年规划开局的各项工作结合起来,同落实好本单位的各项重点工作结合起来,做到两手抓、两促进。要用好干部工作“指挥棒”,强化正确用人导向,调动干部干事创业积极性;要通过落实“承诺践诺”、“三亮三比三评”等岗位行动,引导每一名党员立足本职工作,做到学习教育与日常工作有机融合、互相促进;通过志愿行动、家园行动等创先争优计划的推进,引导党员带头实践核心价值观,将立德行善、当好表率内化为党员的精神追求和行为自觉,唱响为民服务的主旋律,增强党支部的影响力、战斗力和创造力。
四、落实主要措施
(一)围绕专题学习讨论
将个人自学和集中学习、走出去学与请进来学、专题学习与交流讨论结合起来,切实提高学习针对性和有效性。
1、党员领导干部层面
(1)校级班子以开展中心组学习的方式对“两学一做”的内容进行专题的学习、交流和讨论。
(2)校级党员领导干部在参加各自中心组学习的基础上,均需以普通党员身份参加所在支部组织的学习教育,落实双重组织生活制度。
2、党支部层面
(1)党支部制定一份学习计划,并根据党员领导干部和普通党员的实际,制定不同要求的“学习资料清单”。
(2)引导党员充分利用共产党员网、上海基层党建网等网络载体,结合支部下发的学习材料,合理安排时间,开展主动自学和互动交流。
(3)按照“三会一课”制度,党支部定期组织全体党员集中学习。
(4)党支部每月开展一次“有主题、有讨论、有共识”的组织生活;每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。
(5)党支部组织、督促每名党员在认真自学、参加讨论的基础上,撰写一篇“两学一做”学习心得体会。
(二)创新方式讲党课
1、党员领导干部要在党支部讲党课。
2、党支部结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。特别在“七一”前后,结合开展纪念建党95周年活动,在本支部集中安排一次党课。
(三)召开党支部专题组织生活会
今年年底前,党支部要召开“两学一做”专题组织生活会。
组织生活会上,党支部班子及其成员要对照职责,在面向支部党员和单位群众广泛征求意见的基础上,进行党性分析,梳理查摆班子和个人在思想、组织、作风、纪律等方面,以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题,并提出有针对性的整改措施。支部班子的整改事项要做到目标、措施、责任、时限清晰明了,并进行公示,接收党员群众监督。
(四)开展民主评议党员
今年年底前,党支部召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。
1、党支部要对照“两学一做”合格党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
2、结合民主评议,支部班子成员要与每位党员谈心谈话。
3、党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表现的党员按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重地给予组织处置。
(五)立足岗位作贡献
根据全体党员的实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。
要围绕“办人民满意的教育、办学生喜欢的学校”的总目标,将提高教育质量,提升办学品质,打造中心城区教育高地,服务黄浦区域发展,让人民群众有实实在在的获得感,作为“两学一做”的落脚点。一是着力落实创先争优,增强党支部活力。以学校党支部创先争优行动计划为载体,通过开展“承诺践诺”、“三亮三比三评”活动,引导党员立足岗位,在服务学校中心工作中建功立业;通过整合志愿服务资源,落实“志愿行动”,激励党员在师德师风建设和引领社会风尚中争当先锋;通过党支部与社区 “双结对”、“双报到”制度,落实“家园行动”,鼓励党员在社区共治、建设和谐家园中贡献力量;通过积极参与“两优一先”的评选表彰活动,用先进典型激励人、用模范事迹鼓舞人,营造比学赶超的良好氛围,进一步增强党支部活力。二是着力强化立德树人,提升育德育人水平。通过“两学一做”学习教育,推动党员教师修身正己,为人师表,在教育教学实践中,坚持立德树人,将价值塑造融入课堂教学,将社会主义核心价值观贯穿于教育教学的全过程,强化德育为先、思想引领,强调以德育人、润物无声,不断提高学校育德育人水平,提升教育实效。
五、加强组织领导
(一)层层落实责任、强化组织保障
党支部把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,切实抓紧抓好、抓出成效。党支部切实履行主体责任,紧密结合实际,制订支部落实“两学一做”学习教育的具体实施方案,并报党工委备案。党支部书记要对工作方案亲自审定、对重要任务亲自部署,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,从严从实抓好学习教育。
(二)落实督查指导、加强宣传引导
党支部要在学校内加强“两学一做”学习教育的宣传力度,通过积极推荐普通党员参加“微党课”推送、积极参与“两优一先”评选、积极报送支部学习教育经验成果等方式加强舆论引导,为支部开展”两学一做“学习教育营造良好氛围。
2016年5月5日