2016年6月7日，师专附小五年级学生在老师的带队下，走出校园，走进科技馆，参加了科技馆STEAM项目课程学习。

    今年，师专附小参加了上海市教育委员会与上海科技馆利用场馆资源提升科技教师和学生能力的“馆校合作”项目方案，结合场馆资源开发了STEAM课程“谍影重重”活动项目。

    在本次活动中，学生们先期在学校老师的指导下对于信息技术从最初的简单传递开始，逐渐的了解到了解密码学的基本概念，以及简单的历史发展。通过图片、媒体等多种途径，对于简单的密码设置和解密有了初步的印象的基础上开展的。

    本次的科技馆课程学习中，同学们在科技馆老师的带领下，在学习厅里进行了更有难度和深度的加密、解密等系列活动，通过游戏体验的方式（分别扮演加密者、解密者、破译者三个角色），学习信息加密方式和数学加密计算方法、摩尔斯密码、信息编码的一般形式，激发学生对于信息学、数学、密码学的兴趣。

    在科技馆中的实地学习，让学生们通过阅读资料、实例分析、尝试操作等，获得相关知识，感受密码学、信息学、数学带来的乐趣。同时也让学生们在活动中体会团队合作的重要性，逐渐形成严谨、细致的科学态度。

    到科技馆“去上课”，场馆中丰富的学习资源，一下子使课程“活”了起来。馆校合作让学生拥有更多的体验平台与实践场所，有效提升了学生的创新素养和研究能力。