近日，师专附小五年级数学教研组围绕“基于课程标准的教学与评价”的研究，开展了《表面积的变化》一课的教学研讨活动。

活动以严苗春老师执教的研讨课为载体，以《数学课程标准》为指导思想：“教学要从学生已有的经验出发，让学生亲身经历知识的学习过程”，对如何基于课标进行教学与评价展开了较为深入的探讨。为使研讨课能够达到预期效果，五年级数学教研组在小教研的基础上，历经问题探讨、组内磨课、共同备课、试教反思等过程，最终确定以书本例题1、2为主线来探索多个相同正方体拼成一排长方体厚表面积的变化规律，体验基本探究方法，发展学生空间观念。该课在教学设计上主要运用直观演示法、引导发现法、小组合作法等方法进行教学，充分调动学生的主动性，引导他们去发现问题、分析问题、解决问题、获取知识，从而训练学生思维，培养学生能力。

这节研讨课引起了与会老师的强烈共鸣与热烈交流，大家认为本课在基于课标的前提下，深度研读教材，突出教学本质，设计精美，匠心独具,具备了由简入繁、化繁为简，大胆猜想、严谨论证，方法多样、举一反三等三大特色，得到了区数学教研员的肯定。

课后，五年级数学教研组长仇文慧老师就“基于课程标准的教学与评价关注学生体验过程”进行了说课。“数学教师的责任是尽其可能地来发展学生解决问题的能力”，该课在充分考虑到学生实际学习需求的基础上来设计教学思路，因而教学目标适切性把握较好。同时，本课中现代教育技术的应用也较为适宜。

纪蔚老师则结合上学期黄浦区教育学院对学校开展的为期一周的教学视导工作，向区内其他学校进行了工作汇报，为兄弟学校日常的教学工作开展提供了宝贵的素材与经验。

本次活动，既是师专附小数学教研组推进“基于课程标准的教学与评价”研究的深入实践，也为学校接受视导“回头看”的工作画上了圆满的句号。

师专附小数学组的每位老师正齐心协力努力向着充满朝气、团结合作、勇于探索、敢于实践的团队目标不断努力着……